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第五单元
第五单元参考答案
一、看拼音,写词语。
(运用)(池塘)(清凉)(语文)(球拍)
(跑步)(体重)(互相)(习惯)(玉石)
二、在正确的读音上打“√”。
水池(chí)暑假(shǔ)声音(shēng)
躲藏(cáng)朝霞(zhāo)广场(chǎng)
专业(zhuān)清晨(chén)足球(zú)
三、照样子加一加,再组词。
也+(氵)=(池)(制造)京+(冫)=(凉)(凉爽)
丁+(扌)=(打)(拍打)包+(?)=(跑)(长跑)
目+(木)=(相)(相信)斤+(辶)=(近)(近路)
四、比一比,再组词。
间(中间)古(古今)体(体验)之(之前)习(习惯)
问(问号)石(石头)休(休息)乏(乏味)刁(刁难)
五、根据拼音写出偏旁,并写出带有该偏旁的字。
ménzìpánɡ(门)(间)jiǎosīpánɡ(纟)(细)
dānrénpánɡ(亻)(体)mùzìpánɡ(木)(相)
六、近义词。
建——(造)食粮——(粮食)微风——(和风)
初——(始)热闹——(喧闹)细雨——(小雨)
七、反义词。
古——(今)严寒——(酷暑)春暖——(秋凉)
朝——(夕)热闹——(冷清)朝霞——(晚霞)
八、在括号里填上合适的词语。
一(支)铅笔一(枝)梅花一(片)树叶一(个)苹果
一(张)桌子一(双)球鞋一(只)老虎一(个)太阳
九、选词填空。
1、(青)(青)河边草,天气(晴)朗心(情)好。
2、松鼠的尾(巴)像(把)伞。
3、我写完(作)业后,最喜欢和爸爸一起(做)手工。
十、把正确的答案的序号填在括号里。
1.“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”这个故事发生在(B)身上。
A.孔子B.孟子C.老子
2.《三字经》中“玉不琢,不成器”中的“器”字的意思是(C)
A.乐器B.精美C.器皿
3.“马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。”中的“豕”指的是(A)
A.猪B.鸭C.鸽子
4.“香九龄,能温席”告诉我们(A)
A.要孝敬父母B.要尊敬兄长C.要认真学习
5.“融四岁,能让梨”告诉我们(C)
A.要认真学习B.要帮助别人C.要学会谦让
十一、按照课文的内容填空。
略
十二、阅读短文,回答问题。
1.选择反义词
(B)——漂亮
(B)——差
2.在这一段中,狐狸对乌鸦说了(2)句话。
3.选择正确的答案填空。
为了___C____,它先赞美___A______,又赞美____B___。
(二)
1.这段共有__5__句话,写了早晨__森林__的景色。
2.表示颜色的词语有___红___、___紫__、__黄___。
3.从这段话中找出动作的词填在括号里。
松鼠(跳) 露水(滴) 黃莺( 叫)
十三、在括号里填上动物或植物名。
1、西塞山前白鹭飞,(桃花)流水鳜鱼肥。
2、儿童急走追(黄蝶),飞入(菜花)无处寻。
3、泥融飞(燕子),沙暖睡鸳鸯。
4、柴门闻(犬)吠,风雪夜归人。
5、(竹)外(桃花)三两枝,春江水暖(鸭)先知。
6、留连戏(蝶)时时舞,自在娇莺恰恰啼。
第六单元
参考答案:
一、看拼音,写词语。
(首都)(神采)(大树)(闪亮)(生机)
(台灯)(花朵)(正直)(边防)(加法)
二、在正确的读音上打“√”。
空白(kòng)荷花(hé)珍藏(cán)
天空(kōng)负荷(hè)宝藏(zàng)
三、照样子加一加,再组词。
大+(小)=(尖)(尖角)用+(?)=(角)(角度)
几+(木)=(机)(机器)方+(攵)=(放)(放学)
牙+(口)=(呀)(哎呀)力+(辶)=(边)(旁边)
四、比一比,再组词。
无(无边)尖(笔尖)朵(花朵)直(正直)吗(是吗)
天(天空)光(灯光)呆(发呆)真(真正)码(号码)
五、根据拼音写出偏旁,并写出带有该偏旁的字。
例:zǒuzhīdǐ(辶)(运)
cǎizìtóu(爫)(采)fǎnwénpánɡ(攵)(放)
zǒuzhīdǐ(辶)(边)kǒuzìpánɡ(口)(呢)
六、填上合适的词语。
近义词。
展开——(张开)透亮——(透亮)放声——(纵声)
踪迹——(足迹)连忙——(急忙)赶紧——(连忙)
反义词。
笑——(哭)美——(丑)潮湿——(干燥)
高——(低)粗——(细)展开——(收缩)
形容词
(圆圆)的荷叶(晴朗)的天(新鲜)的空气(明亮)的灯笼
(安静)的公园(高高)的假山(绿色)的草坪(美好)的夏夜
(高兴)地说(飞快)地跑(自由自在)地游(欢快)地唱
量词
一(个)花坛一(棵)水草一(只)萤火虫一(阵)雷声
六、照样子写一写。
(1)照样子,写词语
笑嘻嘻(笑哈哈)(乐呵呵)(笑眯眯)(兴冲冲)
一座座(一串串)(一朵朵)(一条条)(一个个)
游来游去(飞来飞去)(跑来跑去)(飘来飘去)(走来走去)
1、小鸭子游泳。小鸭子在池塘里游泳。小鸭子摇着脚掌在池塘里游泳。
2、小鸟唱歌。小鸟在枝头上唱歌。小鸟欢快地在指头上唱歌。
3、小羊吃草。小羊在山坡上吃草。小羊悠闲地在山坡上吃草。
4、我是小学生。
5、李小青是我们班的劳动委员。
例:他一边跑一边喊。
6、妹妹一边唱歌_一边_跳舞。
九、补全古诗。
(泉)(眼)无声惜(细)(流),
(树)(荫)(照)(水)爱晴柔。
(小)(荷)才(露)尖尖(角),
(早)有(蜻)(蜓)立(上)头。
这首诗的作者是宋代诗人杨万里,这首是描写的是(夏)季的景色,一共描写了(泉眼)、(树荫)、(小荷)和(蜻蜓)四种景物。
十、连一连
朝霞不出门晚霞行千里
有雨山戴帽无雨半山腰
蚂蚁搬家蛇过道大雨不久要来到
早晨下雨当日晴晚上下雨到天明
请你再写一句关于天气的谚语:东虹轰隆西虹雨
十一、读古诗,回答问题。
夏夜追凉杨万里
夜热/依然/午热同,开门/小立/月明中。
竹深/树密/虫鸣处,时有/微凉/不是风。
1、请用“/”画出诗句的停顿处。
2、这首诗写的是夏_季。
3、竹深树密虫鸣处这句诗反衬出夏夜之静。
十二、阅读短文,回答问题。
荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.这段共有(4)句话,主要写了(荷花)和(荷叶)的样子。
2、请找出文中的比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这个句子的本体是荷叶,喻体是大圆盘。
3.这一段一共描写了(3)种荷花的样子。
十三、看图写话。
一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,一片乌云飘了过来,下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以,这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。
第七单元
参考答案:
一、看拼音,写词语。
(文字)(办法)(包子)(闹钟)(共同)
(一百)(点心)(块头)(非常)(进步)
二、在正确的读音上打“√”。
背负(bēi)重要(yào)牛仔(zǎi)
背后(bèi)要求(yāo)仔细(zǐ)
还是(hái)交还(huán)天空(kōnɡ)
三、照样子加一加,再组词。
例:少+(口)=(吵)(吵架)
半+(月)=(胖)(胖子)夕+(山)=(岁)(岁数)
见+(王)=(现)(发现)票+(风)=(飘)(飘扬)
交+(木)=(校)(学校)长+(弓)=(张)(张开)
四、比一比,再组词。
找(找到)已(已经)百(百货)往(往来)瓜(西瓜)
我(我们)己(自己)白(白云)住(住宿)爪(鹰爪)
五、根据拼音写出偏旁,并写出带有该偏旁的字。
yuèzìpánɡ(月)(胖)shānzìpánɡ(山)(岭)
fēnɡzìpánɡ(风)(飘)ɡōnɡzìpánɡ(弓)(张)
六、近义词。
天天——(每天)马上——(眼看)后悔——(懊悔)
由于——(因为)已经——(已然)特别——(非常)
七、反义词。
前面——(后面)通知——(隐瞒)参加——(退出)
间断——(一直)迟到——(准时)马虎——(仔细)
八、补全含有动物名称的成语。
虎背(熊)(腰)虎(头)蛇(尾)狼吞(虎)(咽)
如(狼)似(虎)指(鹿)为(马)(兔)(死)狐悲
九、根据句子在()里填上正确的字词。
吗呢呀吧啦
1、这是怎么回事(呀)?
2、小白兔,我们赶快回家(吧)!
常常非常
3、我(常常)看童话故事书。
4、公园里的花很多,开得( 非常)美丽。
十、根据标点符号再写几句话
1、这条小河的水真清啊!
2、你在哪里?
3、今天是星期天,我和妈妈一起到公园玩。
十一、将下列词语连起来,组成一句话。
1、学习的 孩子 茵苗 是 爱 个好
茵苗是个爱学习的好孩子。
2、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜
老山羊把一车白菜送给小白兔。
十二、按时间顺序排列句子,把序号写在( )里。
( 3)下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。
( 1)早上,我吃过早饭上学。
( 4)学校里一天的学习生活真让人高兴!
( 2)到了学校,老师教我写字、数数、学文化。
十三、从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。
1、花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步喜欢
温暖的阳光下,草地上盛开着许多花朵,小鸟在天空中歌唱,好像在告诉我们,春天来了。
2、阳光草地足球快乐
星期天,阳光明媚,我们几个好朋友来到草地上踢足球。我们在草地上快乐地奔跑着,尽情地欢笑着,真是开心极了!
第八单元
参考答案:
一、看拼音,写词语。
(七彩)(七星)(树干)(出奇)(进入)
(人家)(羊毛)(象棋)(房子)(面条)
二、在正确的读音上打“√”。
干活(gàn)难过(nán)转身(zhuǎn)
干净(gān)苦难(nàn)转圈(zhuàn)
自然(rán)成熟(shú)大象(xiàng)
三、照样子加一加,再组词。
例:丙+(疒)=(病)(病人)
另+(刂)=(别)(道别)可+(大)=(奇)(奇怪)
生+(日)=(星)(星星)矢+(匚)=(医)(医生)
下+(口)=(吓)(惊吓)足+(扌)=(捉)(捉住)
四、比一比,再组词。
干(才干)捉(捉拿)房(房子)七(七星)羊(山羊)
王(国王)提(提醒)屋(屋子)匕(匕首)美(美丽)
五、根据拼音写出偏旁,并写出带有该偏旁的字。
lìdāo(刂)(别)dàzìtóu(大)(奇)
kǒuzìpánɡ(口)(喊)rìzìtóu(日)(星)
六、近义词。
热闹——(喧闹)期望——(希望)惊奇——(惊讶)
恰好——(正好)难过——(难受)可恶——(可恨)
七、反义词。
正好——(不巧)好看——(难看)可爱——(可恶)
热闹——(冷清)雪白——(漆黑)高兴——(难过)
八、照样子,写一写。
游来游去(跑来跑去)(飞来飞去)(荡来荡去)(走来走去)
高高兴兴(开开心心)(快快乐乐)(欢欢喜喜)(蹦蹦跳跳)
九、在括号里填上合适的词。
(好奇)地问(高兴)地笑(飞快)地跑
(高大)的树(可恶)的蚜虫(成熟)的木瓜
雪白雪白的(棉花)金黄金黄的(麦田)火红火红的(太阳)
一(条)蛇一(棵)树一(丛)草一(只)蚊子
十、照样子,仿写句子。
1、例:小兔子割草。小兔子弯着腰在山坡上割草。
老牛吃草。老牛甩着尾巴在大树下吃草。
2、例:小猴子一边跑一边喊。
妹妹一边唱歌一边跳舞。
3、例:七星瓢虫身上有七个斑点,就像七颗星星。
小松鼠有一条大尾巴,就像一把伞。
4、例:一个木瓜从树上掉进湖里。
弟弟从楼上跑下来。
5、例:您把尾巴借给我行吗?
你把故事再讲一遍好吗?
十一、默写古诗《画鸡》。
这首古诗的作者是(明)代的唐寅,诗句中的描写的一只(白)色的大公鸡。诗中表示数量的词语有(一)、(千)、(万)。
十二、你有过下面这些心情吗?选一个词说一说,写一写。
高兴生气害怕难过
1、老师表扬我了,我很高兴。
2、小明没经过我的同意,拿走了我的文具,我很生气。
3、每当打雷的时候,我都有点儿害怕。
4、我养的仓鼠被野猫吃掉了,我很难过。
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